Unidad 2
Hola otra vez!! Bienvenidos a la Unidad 2. En esta nueva entrada podremos observar las distintas actividades de la unidad, mapa mental, nube de palabras, definiciones y más.
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En esta unidad trabajamos sobre los siguientes objetivos
- Conocer las características de la comunicación lingüística
- Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas
- Producir textos propios del ámbito comunicacional
Estas metas las trabajamos en las lecturas obligatorias propuestas por los docentes en el blog de la cátedra. Estas lecturas son sobre la Sociolingüística que es la relación entre la sociedad y la lengua, las variedades de la lengua, los registros, el lenguaje inclusivo, los diferentes léctos y más.
Preguntas de la Unidad 2
Lo social influye en la lengua tanto ya sea por lo económico, cultural, edad, sexo, lugar y espacio,etc. Se dice que las lenguas son heterogéneas, estas generan los distintos comportamientos de una sociedad,varían morfológica, léxica, sintácticamente,en la pronunciación y tonada.
El poder influye de varias maneras, en el registro que se emplee, por ejemplo un jefe dirigiéndose a un empleado, sexolecto, ya sea femenino(cooperativo,obediencia) o masculino(competitivo,mando), cultura y lugar de procedencia (racismo),edad ,etc.
Temas relacionados
Mapa mental
El siguiente mapa mental es una extensión del mapa de la unidad 1, es decir, tiene más contenidos y además le agregué imágenes ilustrativas de las ciencias del lenguaje.
Nube de palabras
Esta es mi nube de palabras, en ella encontrarán muchas palabras relacionadas a esta unidad y los términos más importantes.
Padlet grupal
En el siguiente Padlet, junto con otros compañeros, construimos un glosario de los términos utilizados en nuestras nubes de palabras.Padlet grupal- Glosario
¡Hola Andre! Me pareció muy buena tu forma de desarrollar esta Unidad.
ResponderBorrarEl avatar cumple sus funciones.
Los objetivos trabajados los comparto, me parecen correctos.
Las respuestas a las preguntas están bien, y me gusta que le hayas sumado algún ejemplo para mayor entendimiento.
El meme es correcto ya que lo pudiste hacer en base a un tema específico, es sencillo y se entiende.
El mapa mental cumple con las imágenes pedidas y está muy completo en la parte de la sociolingüística.
Bien la Nube de palabras.
Al glosario le faltan algunos términos pero en general está completo.
Los blog son visibles.
En general lograste cumplir con cada punto siendo muy clara.
Te deseo muchos éxitos. <3
Corrección
ResponderBorrarPresentación formal: 10 puntos
Objetivos, preguntas, y relaciones: 25 puntos
Selección, jerarquización, y correlación de la información: 25 puntos
Uso de las herramientas propuestas: 20 puntos
Creatividad: 10 puntos
Coevaluación: 10 puntos
Puntaje: 100 puntos
Resulta: Aprobada
En la rúbrica de la unidad, que encontrás en el blog de la cátedra, está la descripción de los niveles de cada ítem de la corrección.
Comentarios extra:
Muy buen trabajo.
Para más adelante sugiero tener en cuenta: variación, adecuación, consciencia sociolingüística, competencia sociolingüística.
Muy bueno el meme.
La coevaluación está muy completa.
Consultas sobre la corrección a mi messenger personal